PRESENTACIÓN
E l presente texto reúne los aportes de muchas personas que −desde diferentes países del continente − desean contribuir a la revisión y transformación intercultural de la educación religiosa en Latinoamérica y el Caribe. Como lo sugiere el título, confluyen aquí reflexiones y vocês plurales para caminos pedagógicos interculturales.
Cada una de las “voces” que conforman este texto expresa la intención de promover una educación liberadora-intercultural-decolonial, a partir de los desafíos que reconocemosen la realidad latinoamericana-caribeña.
El público meta de este libro está constituido por docentes de educación religiosa de América Latina y el Caribe, así como por todas las personas interesadas en una transformación intercultural de los procesos educativos generados en Nuestra América. En ese sentido, el material es accesible para que todas esas personas interesadas puedan escuchar nuestras voces, aprender de nuestras experiencias plurales y conocer nuestro sueño compartido de encontrar los caminos pedagógicos más adecuados para la educación religiosa en la actualidad.
Link para o material:
https://miblogenbloggerpublicacionesere.blogspot.com/
